鄒海彬：遼寧省骨干教師、鞍山市名師、鞍山市化學首席教師、高級教師

現任鞍山一中化學教研組長

       鄒海彬，男，1994年5月加入中國共產黨，1995年7月畢業于東北師范大學化學系化學教育專業，獲理學學士，就職于鞍山一中。2002年獲教育碩士學位。先后擔任過班主任6年，備課組長15年，現任化學組教研組長。組織工作中擔任黨小組長11年，支部宣傳委員8年，現任理科二支部書記已經2年。在教育教學工作中一直滿工作量或超工作量，同時輔導化學競賽十余年。教育科研上參與市級、省級、國家級科研項目多個。在鞍山一中從教二十余年來，我本著一顆赤誠的心從事我的教育事業，身體力行的實踐著做教育行業的先鋒目標。

　　對待工作，我的方式就是認真走好每一步，做好每一件事，在人生的道路上留下或深或淺、平凡而樸實的足跡。

　　一、堅定信念，獻身教育，不斷提高思想政治素養

　　作為一名教育工作者，工作中，我能夠嚴格要求自己，努力提高自身的思想政治素質，扎實提高自身業務水平。尊重領導，團結同事，勤儉自強，敬業奉獻。勇挑重擔，遵守各項紀律，認真履行崗位職責，處處起模范帶頭作用。踏踏實實干好本職工作，認認真真地實踐著我的生命歷程。 思想上，我時刻保持清醒的頭腦，遵守教師職業道德，認真學習政治理論，用黨的理論武裝自己，從實踐上體現黨員的先鋒模范帶頭作用。在組織工作中一直恪守職責，踐言踐行，出色完成組織任務，獲得黨員、群眾的一致好評，多次獲得校內優秀黨員、優秀黨務工作者等光榮稱號。

　　“人格之于人，恰如花香之于花。”人格高尚的教師才能征服學生的心。教師需要不斷的提高自己，不斷的武裝自己的頭腦，才能緊跟時代的脈搏，培育出合格、優秀的人才。教育工作者這個職業應該不僅僅像蠟燭，更應該像泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養而健康成長。從教二十年余年，教過七輪，我的學生有一千多人，現在很多已為人父母，每逢佳節，收到遠方學生發來的祝福和問候，都會讓我由衷地感到溫暖和幸福，我覺得這是學生對我最大的信任和肯定。一名合格的教育工作者不僅應該教學好，教研水平高，更重要的是要以教書為手段最終實現育人的目的。我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話：“請你記住，你不僅是自己學科的教員，而且是學生的教育者，生活的導師和道德引路人。”

　　二、注重鉆研，努力探索，不斷提高教育教學能力和教育科研能力

       鞍山一中作為一所省內外知名的學校，站在教育教學、科研前列，作為行業先鋒是毋庸置疑的，各項工作必須有引領者和積極參與者，我認為我就是這樣的一個人。

       在教學內容方面，在這二十年余年的從教生涯中經歷了多次教材改革和高考改革，而當時作為備課組長的我必須先于其他同行學習教材、改變教學理念，探索教學方式方法，探求高考方向。做到這些必不可少的需要額外的精力去研究、學習、提高。比如在上一輪的教材改革中新增的《選修3物質結構與性質》是全新的內容，以前沒有人教授過，我就邊研究教材，邊自學大學教材相關內容，將教材吃透，然后帶領全備課組嘗試講授該內容，在邊做學生，邊當教師的老師的教學過程中，圓滿的完成了教學任務，取得了師生的一致好評，鋪開了鞍山一中化學教研組《選修3物質結構與性質》科目的教學?，F在該科目已經成為選修教學的主打內容。

       在教學資源方面，我的課和教學資料在化學組一直是公開與共享的，任何人任何時間都可以進行聽課和索取資料。這同時也帶動了其他人，目前化學組聽課、資料共享已經成為常態，參與編寫的《金鑰匙》已經成為高三一輪復習經典。獨自編寫的《選修3物質結構與性質》的全套導學案和練習已經在下一年級使用，并獲得好評。今年獨自編寫的《高三基礎知識綜述》自由復習材料已經供不應求，明年將繼續修改完善使用。在我的帶領下，化學組已經逐漸形成各階段教學資料系統。

       在教學方法和手段方面，先進的教學方法和教學手段是提高教學質量，塑造優秀人才的必要手段和方法。在這二十年余年的從教生涯中也經歷了多次的轟轟烈烈的教學改革。參加工作之初，憑著深厚的計算機基礎，結合一中豐厚的教育資源設備，與馮軍等人共同開展了計算機輔助教學的嘗試。期間為數學組、物理組、化學組很多的教師參加各種教學比賽制作了大量的優秀教學課件。在自身的積極帶領和影響下，計算機輔助教學已經成為化學組教學的常態。目前，正在積極參與建設化學組慕課平臺的建設和慕課內容的豐富，為下一輪的課改奠定基礎。數字化實驗室的建立，把我校教育技術水平提升到了一個新的高度。新的技術的使用必然帶來一場新的技術革命，在我的積極倡導和引領下，目前正在帶領全組進行數字化實驗的全面鋪開使用。在今年的全省信息技術展示會上，化學組對數字化設備的使用得到了專家的一致好評。同時在教育科研上也獲得了3個國家級優秀科研項目成果。

       在校本課程的開發方面，積極組織和參與編寫。校本課程《生活中的化學奧秘》已經應用在常規校本課程教學之中。在校第二屆科技節中，該校本課程內容之一《水果電池的制作》引起了全校師生強烈興趣和好評，這一次活動由我和徒弟傅援賀共同組織。徒弟傅援賀在協作體青年教師競賽課上的《果蔬電池構成要素探究》一課也獲得了一等獎，該內容也是出自這本校本課程。在去年的校第三屆科技節中，該校本課程另一內容《手工皂的制作》被千山晚報大篇幅單獨報道?？吹竭@些成績，就感覺自己幸福滿滿。

        在培養特殊人才方面，我積極投身其中。從2001年開始進行化學競賽的輔導工作，我經常利用節假日和下班后的時間給學生進行競賽培訓，到目前為止，已經有多名同學因競賽被清華、北大、天大錄取，自己也多次受到省化學會和全國化學會的表彰。

       在培養新教師方面，我積極投身其中。無私的將自己的教學經驗傳授給他們，徒弟楊丹、黃蕾蕾已經成為教學骨干。

       在扶貧支教方面，我積極參與市老科協教育協會、市教育老年志愿者協會主辦的“名師服務團”支教志愿者服務行列。與2015年4月2日到海城南臺高中支教示范課、教學業務講座活動。這個活動也使我的教育信條更加堅定。

       總之，在工作中，我處處以優秀黨員的標準要求自己，所做的每一件工作都認真完成并帶領影響其他同志完成。我沒有驚天動地的舉動，也沒有氣壯山河的誓言，我只是在平凡的崗位上，做著自己本職的工作?；厥走@二十來年教師生涯的足跡，時時被自己周圍的人感動著。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在教育教學的平凡崗位上，我將持之以恒，在愛崗敬業的路上，繼續展現自己獨特的風采。愛崗沒有終點站，敬業永遠在路上。